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京誉学堂:教育培训行业留住好老师的秘诀

当今培训机构的竞争,实质上是人才和品牌的竞争。身处知识经济时代,老师是培训机构的主要资产,知识就是他们自己所拥有的资本,它不会被外界所影响,所掏空,也不怕模仿。它是主体本身独具的特色,是其所具有的财富,这种财富,会随着时间和阅历不断增值。

教育产业是人的集聚地,是老师发挥优势的平台,没有老师的教育机构,就要面临着倒闭。由此可见,老师在教育培训机构经营与管理的重要作用。

随着教育培训行业的兴盛,一对一个性化教育模式的兴起,教育机构对老师的需求也越来越多,他们一直在寻求优秀的老师。大多数的教育培训机构不缺资金,不缺品牌和特色产品,但如何招到优秀的老师,又如何留住他们,是一个长期让人头痛的问题。为什么现在的教育培训机构,要么是招不到好老师、要么是留不住好老师呢?

首先是缺乏良好的企业文化。企业文化是企业为解决生存和发展的问题而树立形成。员工若是缺乏与企业文化呼应的价值观、对企业的责任观和认同感。如何能留住老师,如何能担负教育下一代的重任呢。

其次是缺乏战略机制。成功的教育机构需要完善的制度,健全的管理、运营、市场运作、宣传推广、人力资源管理体系。而现在的教育培训机构大多数缺乏这种完善的机制。这就是为什么有些教育培训机构不能有针对性、有计划的吸收、保留人才。其中也不乏有些机构害怕招聘来的老师在经过专业培训之后,具备了独立教学、课程设计与授课技巧之后会另起炉灶。

最后是缺乏因人而用的思想。教育培训是一个热门的行业,越来越多的人投身到此,造成这行业参差不齐,竞争激烈。面对市场的竞争,很多的教育培训机构,对老师的期望值过高,急功近利,揠苗助长,一线模型式生产等等,导致了工作压力大,环境不宽松,缺乏一展抱负的机会与条件。

好老师的流失对企业来说是一种巨大的损失,不仅影响员工士气、运营成本、客户的满意度、公司的经济效应,还会影响企业的长远发展,使企业丧失未来竞争的优势。那么教育培训机构如何才能留住好老师,如何才能避免这种人才资源的流失。

第一、企业要用核心的竞争力去留住核心的人才。核心竞争力不仅包括企业文化、福利待遇、职业规划等还有愉快的工作环境各个方面。为员工创造轻松的工作环境,让他们可以开心生活、开心工作才是第一位的。假设一个公司提供很高的工资,但员工却是一点自由都没有,整天死气沉沉,这样的公司难以创造傲人的成绩,优秀的人是不会留下来的,留下来的,都是些没什么勇气改变的普通员工,不会形成公司的核心竞争力。博师京誉,优良的办公环境,和谐的工作氛围,年轻的工作团队,时刻充满着朝气蓬勃的气势,欢声笑语常伴身边。

第二,形成良好的企业文化,培养员工良好的价值观、责任感和对企业的认同感。博师京誉本着为中国教育事业而创的理念,以教育是我们永远的使命,客户是我们永远的伙伴,员工是我们永远的核心为核心价值观。视人才为企业发展永恒的生命,视客户为朋友。八年来励精图治,以人为本,全面发挥人才的优势,做到因人而用,各尽其才。

第三、博师京誉专业化的管理,让公司处于一种健康的工作氛围中。只有公司健康化,才能使员工健康化、稳定化。孔子说君子“不患寡而患不均,不患贫而患不安。”老师也是如此。博师京誉有一套完善的教师管理与提升系统,在博师京誉除了为老师提供最优厚的待遇之外,而且还积极地为这些老师创造提升个人能力和经验的平台。

为了能够形成稳定的师资队伍,保证优质教学质量的同时,博师京誉更为每一老师老师量身设计职业规划与发展前景,使每一个老师都能在博师京誉拥有用武之地。博师京誉每年都会安排老师去参加各种培训。让他们提升教学能力和职业竞争力。平时公司也会组织很多员工活动,比如吃饭、度假等。

如何能够留住好老师,永葆竞争优势,关键在于企业的文化、管理理念和人才观。一个想长期发展的公司,必礼贤下士,视人才如命。

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