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盘点2017教育改革20项新政 | 格伦大语文贡献(四)

  14.加强和改进中小学德育工作

  8月,教育部印发《中小学德育工作指南》。《指南》提出了分层次的德育目标,强调德育工作的针对性,突出德育的有机衔接和逐级递进。《指南》的出台对于完善中小学德育工作长效机制建设,全面提高中小学德育工作水平将起到重要作用。

  15.义务教育三科统编教材投入使用

  9月1日起,教育部统一组织新编的三科教材——义务教育道德与法治、语文和历史,经国家教材委员会审查通过,在全国中小学起始年级开始投入使用。三科教材重视培育和践行社会主义核心价值观、落实中华优秀传统文化教育、强化革命传统教育。编写统编教材是中央的重大决策部署,是立德树人的重要举措,是提高教育质量的需求所在。

  16.深化教育体制机制改革

  9月,中共中央办公厅、国务院办公厅出台《关于深化教育体制机制改革的意见》,针对各级各类教育存在的突出问题和攻坚重点,明确提出系统推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,着力完善中国特色社会主义基础性制度体系,使各级各类教育更加符合教育规律、更加符合人才成长规律、更能促进人的全面发展,为发展具有中国特色、世界水平的现代教育提供制度保障。

  17.加强中小学生欺凌综合治理

  11月,教育部等十一部门联合印发《加强中小学生欺凌综合治理方案》。《治理方案》明确学生欺凌的界定,提出预防具体举措,规范处置程序,对学生欺凌的不同情形明确惩戒措施,同时建立了长效机制、厘清了职责分工。这对于把中小学生欺凌防治工作落到实处,把校园建设成最安全、最阳光的地方,具有重要指导意义。

  18.义务教育学校管理标准实施

  12月,教育部印发《义务教育学校管理标准》,首次全面系统地梳理了我国义务教育学校管理的基本要求。标准从保障学生平等权益、促进学生全面发展、引领教师专业进步、提升教育教学水平、营造和谐美丽环境、建设现代学校制度六大方面,明确了学校的主要管理职责,包含“坚持免试就近入学原则”“实行均衡编班”等88条具体内容。颁布实施《管理标准》,对全面提高义务教育质量、促进义务教育均衡发展、规范义务教育办学行为、全面提升义务教育发展水平意义重大。

  19.深化产教融合

  12月,国务院办公厅印发《关于深化产教融合的若干意见》。《意见》首次明确了深化产教融合的政策内涵及制度框架,将教育先行、人才优先融入各项政策,完善了产教融合推进机制。深化产教融合,将促进职业教育、高等教育发展,加强创新型人才和技术技能人才培养,更好发挥教育对产业转型升级支撑引领作用,进一步推动教育与经济社会协调发展。

  20.启动援藏援疆万名教师支教计划

  12月,教育部等四部门联合印发了《援藏援疆万名教师支教计划实施方案》,首批拟向西藏、新疆、新疆生产建设兵团共援派教师4000人。该计划的实施,将有效缓解西藏、新疆受援地优秀教师不足的矛盾,辐射带动西藏、新疆受援学校提升教育教学水平。

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