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【德拉城市合伙人招募中】德拉学院江西九江永修校区10月正式开业啦!

  2019年9月19日-9月23日,德拉学院北京总部培训部负责人徐凯老师、市场部负责人京京老师,两位资深老师抵达城市合伙人——德拉学院江西九江永修分校,进行为期5天的专业课程培训和服务支持。

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  德拉少儿科学实验室(DrosophilaLab),成立于2014年,专注于“4-16岁幼少儿科学和编程教育”,坚持自主研发,课程横跨物质科学、生命科学、地球科学、工程技术、机械加工、编程等诸多领域。经过多年的教学研发和总结,理论与实践的结合,在教育市场上已形成了一家极其专业和成熟的STEAM教育品牌机构,同时也是全国重点科普培训实践基地,目前为几十家STEAM教育供应商和100+合作院校提供了众多解决方案。

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  德拉学院江西九江永修校区在总部全面的支持和服务下,经过一个月的时间,通过选址,装修,教具培训等方面完成了校区教学环境的启动。本次培训会主要以打造一站式STEAM教育综合体为目标,内容分为四个部分:德拉学院的品牌及业务、科学课程讲解与演示、编程课程演练与实操、STEAM教育运营模式。培训以教学,销售,服务为重点,通过总部老师专业讲解和校区老师模拟演练等互动方式进行面对面体验与指导训练。江西永修分校的每一位参训老师全身心积极投入培训课程中。

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  在科学的领域中,抽象的光学知识很难理解,深奥的物化生很难学会,枯燥的电子很难激发兴趣……但在德拉科学实验室里,会把这些生涩乏味的死板知识变得易如反掌,让孩子在不经意间,亲身感悟到了科学的真谛。

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  徐凯老师作为德拉学院总部培训中心的负责人,有着深厚的科学专业理论和少儿心理教育学基础,多年丰富的STEAM教学经验,幽默风趣的授课方式被很多孩子喜欢和尊敬,也是德拉学院当之无愧的明星老师。

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  本次培训中,徐老师讲解到,激发孩子兴趣和培养创造力一直是德拉的教育理念,他结合自己在德拉4年与孩子的课堂教学经验,通过“课堂故事引入,科学知识讲解,孩子亲手做实验,解决科学问题,亲身感奥妙”等课堂互动设置,让老师们亲身感受孩子的实际课堂氛围。老师们化身课堂小朋友,好奇地动手做起了科学实验,真实感受科学带来的神奇和魅力。

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  在编程课程内容培训中,徐老师结合国内少儿编程发展趋势,具体详细讲解了德拉少儿编程课程内容体系,使老师充分了解少儿编程在教育市场的重要性。通过老师自己动手编程序,控制角色,不仅更加深入的掌握了编程知识,还发现了孩子在动手实践中可能会存在的问题点,从而更加了解孩子的需求和问题。

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  “模拟真实课堂”是每个参加培训老师进行的实践操作,以“授课老师讲解+听众老师点评”为方式,确保每一位老师能专业和全面地上好一堂课。4位老师们依次顺序,授课方式不一,精神饱满,在具体生动地讲解和积极互动过程中圆满地完成每一堂课的演练。徐老师对每位老师讲课的方式,课堂把握节奏,动作语言等细节做出了全面指导和建议,老师们表示收获满满。

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  除此外,徐老师根据自己多年和孩子的相处和教学案例,增加了以 “如何做一名被孩子喜欢的好老师” “老师如何与孩子建立关系”等话题分享和一些技巧传授,老师们纷纷参与其中并发表意见和看法,不同老师和教育思维方式的互相碰撞,整体丰富了培训内容和互动环节。

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  最后,在校区线上和线下运营模式中,徐老师对线上教学管理跟踪服务进行了全面分享,并结合一些总部优秀老师的案例进行了话术指导;京京老师根据江西永修当地实际情况对校区的线下引流,活动推广和营销方法等方面做出了详细的分析和指导。老师们听得格外入神,同时各个老师根据自己的实际情况提出了一些实际面临的问题进行了讨论和交流。

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  5天的培训内容结束了,通过徐老师和京京老师的精彩分享,九江永修校区的每位老师表示受益匪浅。九江永修校区合伙人朱老师信心十足,他表示此次建校培训对授课老师的教学服务和管理,销售老师的线下招生,宣传等工作做出了大力的支持,同时为校区开业全面运营提供了很多帮助和指导。

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  德拉学院不仅有优质且专业的课程研发团队、经验丰富的教学团队以及系统完善的运营模式,更有做好STEAM教育事业的决心和恒心。对于孩子们来说,德拉是“科学家的实验室”、“工程师的车库”、“设计师的工作室”,对于我们的合伙人来说,让每个孩子都保持好奇心,用科学的知识与方法改变未来是我们的共同目标。我们期待更多志同道合的城市合伙人可以加入我们,一起推动科学和编程教育事业的发展,引领孩子们走向更好的未来。

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