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应该如何发现婴儿的天赋

(1)音乐。小孩在几乎还站立不稳时就会按音乐的节奏摇晃。唱歌会使小孩变得对节奏敏感。但这并不意味着孩子有特殊的音乐天赋。法斯说: 听音乐是一回事,音乐天赋的发展是另一回事。 美国加利福尼亚欧文大学所作的调查,听音乐一般能使大脑得到训练。

(2)运动。婴儿的运动表明其从事体育运动的天赋。事实上,在怀孕第7周胎儿就开始学习运动,2岁时,婴儿已经是运动大师,能够翻跟头和在围墙上保持身体平衡。

(3)绘画。颜色会促进小艺术家成长。婴儿在出生后第4个月到第8个月开始学习看东西,眼睛和大脑中的视力中心被接通,这时婴儿可以准确地观察其周围环境。不久后,婴儿就开始寻求表达方式,复述自己所看到的颜色和画面。法斯说,有些小孩很早就有良好的颜色感,父母应为孩子购买彩笔,让孩子绘画。

(4)语言。念诗和多说话会唤起婴儿的语言兴趣,婴儿的语言能力极强。语言天赋既是天生的又是教养成的。法斯说: 与婴儿多说话至少会促进婴儿的语言兴趣。小孩子小时候说话多,长大后也往往很健谈。 更重要的是父母要让小孩子多说,说错了也没关系。美国西雅图大学的帕特里夏 库尔说,婴儿从出生到4个月是各种语言的专家,他能够分辨出150种人说话的声音。只有在6个月左右才变为本国语言的专家。库尔还发现,7个月的婴儿能极好地辨别声音,因为他能将发音同嘴唇的运动联系起来。对6个月的婴儿进行的测试表明,他能听出父母的声音,8、9个月的女儿更多地通过视觉理解语言当母亲说 球 时,他马上就会看球。美国科学家还发现,8个月的婴儿就能运用比较复杂的统计技巧来区分词汇,这表明婴儿在1岁以前学习语言的能力比以前想象的要高。婴儿从一开始就能在心里组织不同的音素,即能分辨语言中最小的单位,如分辨英文、俄文、法文中的字母。但只有在家庭环境的帮助下,婴儿的这种分辨能力才会保持下去。法国的梅莱认为,非常小的婴儿就能够对语言的税耳音调或 韵律 作出反应,而不是对个别声有作出反应。语言生物学的研究表明,人生下来就有一种本能,即能理解作为自然语言基础的语法规则,婴儿还具有神奇的语言学习能力,等等。可见,婴儿的语言天赋是很高的。

(5)模仿。婴儿在说话之前就能互相模仿学习。还有人认为,婴儿一出生就能够认人,能够模仿大人的手势,具有把手势同做鬼脸结合起来的能力等等。我们认为,将满6个月的婴儿送到好的托儿所(以日托为好),是有好处的,可让他们早些发挥互相模仿学习的本领。

 

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